Школьники Финансово-экономического лицея №29 познакомились с миром нейронных сетей и программирования в ПензГТУ

31 октября в ПензГТУ состоялась встреча с учащимися 9 класса Финансово-экономического лицея №29 города Пензы. Школьники посетили кафедру «Программирование» и познакомились с её представителями.

Заведующий кафедрой, к.т.н., доцент Алексей Иванович Мартышкин провел для гостей экскурсию, рассказав об истории кафедры и университета, который в этом году отмечает юбилей. Алексей Иванович продемонстрировал эволюцию вычислительной техники, подчеркнув важные этапы развития технологий и достижения в этой области, а также подробно познакомил школьников с направлениями подготовки, предлагаемыми на кафедре и в университете.

«Для нас важно не просто рассказать о возможностях кафедры, но и погрузить ребят в атмосферу науки и технологий, показать им перспективы, которые открываются перед будущими программистами и инженерами. Мы хотим, чтобы школьники увидели, какие возможности открываются перед ними в IT-сфере и как наши образовательные программы помогут им развиваться в этом направлении», – подчеркивает Алексей Иванович.

Особый интерес у школьников вызвал мастер-класс, организованный к.т.н., доцентом Евгением Игоревичем Маркиным и ассистентом Валентиной Владимировной Зупаровой. Евгений Игоревич, являющийся преподавателем Яндекс Лицея на базе ПензГТУ, рассказал о программе лицея и её значимости для будущих специалистов в области IT. Школьники узнали, как основы программирования и работы с данными, преподаваемые на курсах Яндекс Лицея, помогают в изучении сложных технологий, например таких, как нейронные сети.

«Приятно видеть, что школьники проявляют такой интерес к технологиям будущего. Сегодня нейронные сети становятся неотъемлемой частью различных сфер, и мы хотим показать, что их изучение доступно уже сейчас. Главное – желание учиться и исследовать», – отмечает Евгений Игоревич.

На мастер-классе школьники попробовали свои силы в обучении нейронной сети для классификации изображений. Вместе с преподавателями они разбирали основные принципы машинного обучения и видели, как можно на практике применять эти знания для создания моделей, способных распознавать изображения. Кроме того, ребятам показали несколько готовых примеров, где нейросети используются для улучшения игровых алгоритмов, что вызвало большой интерес, о чем говорит количество вопросов у участников.

«Важно, чтобы ребята могли не только познакомиться с теорией, но и попробовать свои силы на практике. В таких мастер-классах школьники получают первые шаги в создании чего-то настоящего, пусть пока и небольшого, но интересного и запоминающегося», – добавляет В.В. Зупарова.

Мероприятие прошло в теплой и дружественной атмосфере. Школьники получили не только новые знания, но и заряд вдохновения для дальнейшего изучения программирования и современных технологий, а также полезные советы для выбора будущей профессиональной траектории.