19 мая на базе Пензенского государственного технологического университета начала работу XI Международной научно-практической конференции «Человек, общество, образование: состояние, проблемы и пути их решения», участники которой поделятся результатами своих исследований в 7 секциях.
Первыми свои научные исследования на суд экспертов представили участники секции «Стендовые доклады и оригинальные работы». «В секции не первый год выступают с докладами школьники г. Пензы и г. Заречного, студенты Пензенского базового медицинского и Пензенского социально-педагогического колледжа, студенты направления подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)», –- говорит доцент кафедры «Педагогика и психология» Елена Владимировна Ликсина. – Совместное участие школьников, студентов СПО и ВО стало доброй традицией конференции».
Работу конференции открыл ее председатель – заведующий кафедрой «Педагогики и психологии» Люсев Валерий Николаевич. Он пожелал участникам конструктивного диалога, новых идей и успешного воплощения научных замыслов на практике, а также выразил надежду, что конференция станет площадкой для установления новых профессиональных контактов.
Участники представили доклады, посвященные Великой Отечественной войне, Году единства народов России, особенностям подготовки школьников и студентов к выпускным и сессионным экзаменам. Особый интерес у жюри вызвала разработка игры по мотивам событий Великой Отечественной войны. Учащиеся 7 класса Афтаев Константин и Беляев Иван показали не только знания истории, но и проявили себя как профессиональные разработчики. В будущем они планируют связать свою профессиональную карьеру с ИТ-сферой.
Студенты 2 курса направления подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)» Захарова Карина, Апкаева Алсу, Штырова Ангелина предложили игру для абитуриентов ПензГТУ «Поступление: Миссия выполнима», которая позволит будущим студентам в интерактивном формате познакомиться с особенностями нашего университета.
Всего в секции было представлено 19 докладов, каждый из которых нашел отлик среди членов жюри. Эксперты отметили высокий уровень подготовки участников, разнообразие тем и глубину проработки материалов. Особенно жюри впечатлили проекты с интерактивным компонентом ‒ они продемонстрировали не только академические знания студентов и школьников, но и их креативный подход, умение применять теорию на практике. По итогам работы секции авторы получили ценные рекомендации для дальнейшего развития своих идей.
20 мая 2026 г.
19 мая 2026 г.
19 мая 2026 г.